读写结合在小学语文阅读教学中的应用

林惠华¹

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作者信息

1. 福建省泉州市丰泽第三中心小学福建泉州 362000
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摘要

随着近几年教育部门加紧了对教育方式的改革力度，教师也加强了对教育方式的调整，并已经在教学过程中得到了实践及应用，其中读写结合的形式在语文教学过程中发挥了极大作用，不仅提升了小学生的语文成绩，还对学生语言表达能力以及思维方式的提升发挥了重要作用。本文将对读写结合的形式在小学语文教学中的应用做出探讨，希望能对读写结合的形式在小学语文中的运用提供可借鉴的经验。

关键词

读写结合/小学语文/阅读教学/应用分析

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出版年

2021

读与写

四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023

ISSN：1672-1578

参考文献量2

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