读写结合在小学语文阅读教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着近几年教育部门加紧了对教育方式的改革力度，教师也加强了对教育方式的调整，并已经在教学过程中得到了实践及应用，其中读写结合的形式在语文教学过程中发挥了极大作用，不仅提升了小学生的语文成绩，还对学生语言表达能力以及思维方式的提升发挥了重要作用。本文将对读写结合的形式在小学语文教学中的应用做出探讨，希望能对读写结合的形式在小学语文中的运用提供可借鉴的经验。

作者：

林惠华

展开 >

作者单位：

福建省泉州市丰泽第三中心小学福建泉州 362000

关键词：

读写结合小学语文阅读教学应用分析

出版年：

2021

读与写

四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2021.18(1)

参考文献量2