读与写2021,Vol.18Issue(1) :117.

让语文课堂充满活力——情景教学法在小学语文教学中的应用策略

黄群益
读与写2021,Vol.18Issue(1) :117.

让语文课堂充满活力——情景教学法在小学语文教学中的应用策略

黄群益1
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  • 1. 广西—东盟经济技术开发区中心小学 广西 南宁 530105
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摘要

伴随着教育改革的实施与推进,越来越多的教学方法被提出和运用,并且在日常的教学中取得了良好的效果。情景教学法是近来被提出较多的一种教学方法,它可以有效地使学生集中注意力,提高学生的课堂参与度,因而被广泛采用。在小学语文教学中,情景教学法由于其灵活性和形象性更是有着其独特的优势,在小学语文教学中有着斐然的成绩。因此,本文将对情景教学法在小学语文教学中的优势展开分析,并且对其具体的应用策略展开讨论。

关键词

情景教学法/小学语文/教学/应用策略

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
参考文献量2
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