国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在小学阶段,语文教学是一项重要的教学活动及科目。教师通过师生之间活跃的互动,从而营造良好的教学氛围,有效地提高语文教学质量。小学语文学习主要目的是解决学生在语文学习过程中发生的问题,为学生营造良好的学习氛围,这就需要教师与学生之间的积极互动。但实际上,在语文教学过程中,教师与学生之间的互动仍然存在很多问题,导致无法使教学质量理想化,也无法提高学生的学习效率。因此,在小学语文课堂教学中发现师生互动中所存在的问题,寻找解决问题的方法就显得更为重要。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李军平
展开 >
作者单位:
安徽省颍上县慎城镇第三小学 安徽 阜阳 236200
关键词:
小学语文
课堂教学方法
师生互动
出版年:
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2021.
18
(1)
被引量
1
参考文献量
1