读与写2021,Vol.18Issue(1) :123.

以核心素养为目标实施小学语文教学

金玮钰
读与写2021,Vol.18Issue(1) :123.

以核心素养为目标实施小学语文教学

金玮钰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省滁州市凤阳县武店镇搬井小学 安徽 滁州 233100
  • 折叠

摘要

语文作为小学课程教学中的核心,对学生未来的发展和成长有着至关重要的作用。若是在教学中重视学生语文核心素养的培养,颇有锦上添花之意。因此,在实际教学中,教师除了要传授学生语文知识,强化他们的语文思维外,还要深入研究语文核心素养的内涵,并结合教学实践,探索多样化的教学策略,从而实现教学目标,推动学生的全面健康发展。故此,本文对小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径进行探究。

关键词

小学语文/核心素養/内涵/实现路径

引用本文复制引用

出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
参考文献量1
段落导航相关论文