国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
165.
怎样用思维导图辅助高中英语写作教学
李平学
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
165.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
怎样用思维导图辅助高中英语写作教学
李平学
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海省西宁市第二中学 青海 西宁 810000
折叠
摘要
作为一种逻辑性很强的辅助图表,思维导图逐渐应用于各种各样的领域,包括教育领域。在各项学习生活中,思维导图以简单的图画、要点的形式,对拓宽人们的思维具有重要作用,越来越受到人们的推崇。本文拟从思维导图的优势出发,简要提出运用思维导图辅助高中英语写作教学的几点方法。
关键词
思维导图
/
引导
/
高中英语写作
引用本文
复制引用
基金项目
出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果