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数学游戏化教学模式的意义及其应对策略探析
数学游戏化教学模式的意义及其应对策略探析
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中文摘要：
小学数学游戏化教学可以促进教学方法以及教学模式的转变，激发学生学习兴趣，让学生在数学学习中感受到乐趣，进而带动学生的学习积极性，提升小学数学教学质量。文章结合教育背景，就如何在教学实际中开展游戏化教学，提出几点建议。
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作者：
葛海婷
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作者单位：
江西省上饶市广信区煌固镇中心小学 江西 上饶 334101
关键词：
游戏化教学
优势
意义
应对措施
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(1)
参考文献量
2
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