信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用
曹玉莲1
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- 1. 广东省广州市增城区中新镇中心小学 广东 广州 511365
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摘要
随着社会经济的不断发展，科学技术也在不断革新。信息技术已经成为课堂教学常用的教学手段，在小学教学中使用这种教学方式更符合小学生的年龄特征，利用丰富多彩的教学资源可以使小学生对教学内容更感兴趣，让知识变得更加具体生动，为学生创造更大的思考空间让学生的思维能力得到训练，提高学生的创新能力。本文将讨论信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用情况，并根据讨论内容提出教学建议和应用策略。
关键词
信息技术/小学数学/课堂教学/图形几何/应用策略引用本文复制引用
出版年
2021
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