浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：中小学作为学生思想走向成熟、学习信息技术知识的重要阶段，对于学生的成长和未来的发展均有重大影响。因此，将创客教育应用到中小学教育中，可以为学生提供轻松、愉快，且具有创造力的学习环境，能够有效提高学生的学习积极性、学生的应用能力和实践能力，帮助学生化被动学习为主动学习，充分体现他们在课堂中的主体地位，促进学生创新性思维的培养和开拓，从而为学生综合素质全面发展打下良好的基础。

作者：

夏莹

展开 >

作者单位：

安徽省淮南市寿县实验小学安徽淮南 232200

关键词：

小学信息技术创客教育教学实践开展策略

出版年：

2021

读与写

四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2021.18(1)

参考文献量2