读与写2021，Vol.18Issue(1) ：200.

趣味教学法在小学数学教学中的运用研究

李蹊
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：200.
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趣味教学法在小学数学教学中的运用研究

李蹊1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市凤台县城关镇中心学校 安徽 淮南 232100
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摘要

小学数学教师应该采用丰富多样的教学方式、灵活生动的教学形式，激发学生的学习兴趣，通过应用相关科技硬件设备，创设学生团队合作教学以及开展实践操作数学课堂等形式，构建有机的数学教学课堂。良好的指导方法能够提升学生的学习效率，获得学习的趣味，深化课本中的重点概念和原理，从而培养学生的解题能力。

关键词

小学数学/趣味教学/现状分析/教学策略

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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