读与写2021，Vol.18Issue(1) ：220.

浅析生活情境在小学数学教学中的运用

张泽风
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：220.
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浅析生活情境在小学数学教学中的运用

张泽风1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市胜利孤岛第一小学 山东 东营 257231
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摘要

数学知识虽然抽象且逻辑性强，但是小学阶段的数学知识大多来源于实际生活，因此在教学时如果教师能注重营造相应的生活情境，可以加深学生对数学知识的理解程度。同时数学作为应用性较强的科目，教学还要注重来源于生活再回归到生活中去，即教师要通过联系生活实际引导学生运用数学知识解决问题，以此提高小学数学的教学效率。由此本文将着重论述生活情境在小学数学教学中的应用。

关键词

小学阶段/生活情境/数学教学/实施策略

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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