读与写2021，Vol.18Issue(1) ：225.

基于HPM视角下的高中数学概念教学的研究

万小燕
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：225.
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基于HPM视角下的高中数学概念教学的研究

万小燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州吴江汾湖高级中学 江苏 苏州 215000
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摘要

《代数学》中将function翻译为“函数”，这里的函数为古汉语用法，不易学生理解，无论是对数学教材的定义，还是函数图形的应用，学生对此的认知比较模糊，这不利于知识的有效迁移。所以，文章基于HPM视角下，首先介绍高中数学概念教学的作用，接着重点从课前、课上和课后提出了有效的教学策略，以期为高中数学教师教学提供参考。

关键词

HPM视角/高中数学/概念数学

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基金项目

出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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