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小学信息技术教学中开展微课教学的有效途径

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随着互联网信息技术的快速发展与进步，互联网信息技术在人们日常生活中的应用越来越密切，在社会生产中的地位越来越重要。因此，在有效培养和发展学生信息技术综合能力，提高信息技术教学质量，已成为当前广大小学信息技术教育工作者思考的重要课题。本文就当前小学信息技术教学现状进行讨论，并提出以为微课促进小学信息技术教学发展的有效途径，为广大小学信息技术教育工作者提供参考。

赵丽彩

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广西——东盟经济技术开发区中心小学 广西 南宁 530105

小学信息技术 微课 有效途径

2021

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2021.18(1)
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