国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
240.
初中生物教学中加强生态意识的教育策略
黄洁
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(1) :
240.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中生物教学中加强生态意识的教育策略
黄洁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省建瓯市竹海学校 福建 南平 353100
折叠
摘要
随着我国教育的深入革新,人们对初中生物教学的要求在不断的提高,除了要求要把必要的基础知识教给学生外,还要求能够加强学生的生态意识。初中生物知识与生态环境密切相关,加强学生的生态意识能够上帮助学生更好的掌握与生物有关的知识,并且近些年我国也在不断强调生态环境的保护,因此在生物教学中加强生态意识是初中生物教学的必经途径。
关键词
初中生物
/
生态意识
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果