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初中生物教学中加强生态意识的教育策略

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随着我国教育的深入革新,人们对初中生物教学的要求在不断的提高,除了要求要把必要的基础知识教给学生外,还要求能够加强学生的生态意识。初中生物知识与生态环境密切相关,加强学生的生态意识能够上帮助学生更好的掌握与生物有关的知识,并且近些年我国也在不断强调生态环境的保护,因此在生物教学中加强生态意识是初中生物教学的必经途径。

黄洁

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福建省建瓯市竹海学校 福建 南平 353100

初中生物 生态意识 教学策略

2021

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2021.18(1)
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