读与写2021，Vol.18Issue(1) ：241.

小议培养历史文本阅读能力的策略——以高三历史教学为例

朱金海
读与写2021，Vol.18Issue(1) ：241.
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小议培养历史文本阅读能力的策略——以高三历史教学为例

朱金海1
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作者信息

  • 1. 湖南省郴州市湘南中学 湖南 郴州 423000
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摘要

在高中阶段历史学科也是一门非常重要的学科，在学习历史的过程中，阅读是一个非常重要的学习的方式，因此历史教学中培养学生的阅读能力也是非常重要的。良好的阅读能力对于学生把握历史材料，从历史材料中提取关键性的信息都有着重要的意义。因此，高中历史教师要和学生一起努力发掘材料阅读的有效教学方法，提高学生的文本阅读能力。

关键词

高中历史/文本阅读/能力提升

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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