读与写2021，Vol.18Issue(2) ：32.

信息技术背景下初中《道德与法治》微课教学分析

梁锦萍
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：32.
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信息技术背景下初中《道德与法治》微课教学分析

梁锦萍1
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作者信息

  • 1. 广西贵港市港北区第二初级中学 广西 贵港 537100
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摘要

处在当前信息化时代，初中《道德与法治》课程的教学质量提升，需要教师采用新型的教学技术，通过将信息技术的作用加以科学运用，从整体上提升信息技术应用水平。基于此，本文主要就初中《道德与法治》课程教学中微课的应用现状以及应用的措施详细探究，希冀能通过微课应用研究，有助于实际《道德与法治》课程教学质量提升。

关键词

信息技术/道德与法治/微课应用

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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