国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
33.
初中道德与法治课有效教学的几点尝试
张冰心
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
33.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中道德与法治课有效教学的几点尝试
张冰心
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆博乐市第八中学 新疆 博州 833400
折叠
摘要
教学效率与质量是教育过程中十分重要的部分,利用创新的教学手段结合学科的优势与特点,设置完善的教学流程,能够有效提升教学效率,与此同时还能够有效激发学生学习兴趣,调动学生学习积极主动性。本文将通过艺术类课程与道德法治课融合进行教学、游戏教学活跃课堂氛围、多媒体技术促进教学有效性、组织道德与法治实践活动四种方式,分析以及探究有效实施初中道德与法治课的教学措施。
关键词
道德与法治
/
有效教育
/
尝试
引用本文
复制引用
出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果