国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究高中政治教学中核心素养课堂的建构策略
探究高中政治教学中核心素养课堂的建构策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
学科核心素养是新课程改革的重点，是素质化教育的关键。为提升学生的学科核心素养，文章以高中思想政治学科为例，基于培育政治学科核心素养的目标，结合人教版高中政治教材，探寻有效的教学方法，高效的课堂建构策略。通过解析新型课堂的建构对策，阐述高中政治课堂建构对于培育学生学科核心素养的重要作用，以期更好的发挥出政治教学对于学生思想人格的教育意义。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵建花
展开 >
作者单位：
云南省保山第一中学 云南 保山 678000
关键词：
高中政治
课堂建构
学科核心素养
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(2)
NETL
NSTL
万方数据
