读与写2021，Vol.18Issue(2) ：39.

探究如何提升小学语文作文写作能力的策略

钟秀娟
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：39.
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探究如何提升小学语文作文写作能力的策略

钟秀娟1
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作者信息

  • 1. 福建省平潭澳前镇中心小学 福建 平潭 350400
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摘要

在素质教育发展进程中，语文写作教学越来越被教育从业者的关注，因此我们相关的任课教师要从本班学生们的实际情况进行考量，让小学生们的语文作文思维得到发展。不仅可以使得他们具备雄厚的文字基础，还能使得学生们的想象力、个性化认知等素养得到构建，促其发展，有利于小学生语文学习的发展，进而使得他们的作文能力素养得到崭新的发展。

关键词

小学语文/作文教学/学生

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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