浅谈小学语文中读写结合的策略

马涛 ¹丁明明²

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作者信息

1. 1.山东省青州市东坝小学山东青州 262517
2. 2.山东省青州市云门山路回民小学山东青州 262500
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摘要

小学语文教学中的阅读与书写，一直都是小学语文教学实践阶段中的重要的基础性学习内容。作为奠定语文基础、塑成语文素养的关键阶段，小学生语文能力的好坏对其日后的语言表达能力、写作能力、识字认字能力及朗读能力等有着重大影响。本文将针当前我国小学阶段中语文教学的“读”与“写”存在的问题，讲解阅读与写作相结合的重要性，并对如何将读写结合的教学模式更好地运用在教学实践中提出了一些合理性建议。

关键词

小学语文/阅读/写作/读写结合/策略

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出版年

2021

读与写

四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023

ISSN：1672-1578

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