读与写2021，Vol.18Issue(2) ：46.

教无定法,贵在得法——以《木兰诗》诵记教学为例

蒋文惠
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：46.
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教无定法,贵在得法——以《木兰诗》诵记教学为例

蒋文惠1
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作者信息

  • 1. 新疆阿克苏市教育和科学技术局教研中心 新疆 阿克苏 843000
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摘要

农村初中少数民族学生诵记古诗文困难重重,没有方法可循,只能死记硬背,背得慢,忘得快。故此,教师针对少数民族学生能歌善舞的特长和喜欢表演,乐于参演的特点,挖掘出适合少数民族学生的诵记方法——唱背法,激发了学生的诵记兴趣,培养了学生的诵记能力,提高了诵记效果,是行之有效的好方法。

关键词

农村少数民族学生/唱背法/诵记教学

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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