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浅析小学语文阅读教学中情境体验的有效运用

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小学语文教学中，阅读占有非常大的比重，那么如何在小学语文阅读的教学效率，让学生全身心的投入到小学语文阅读的学习中呢？下面笔者结合实际教学经验，通过在小学语文阅读中进行情境式体验教学意义以及作者在小学语文阅读中的策略进行了下列分析，希望给广大教育同仁提供一个教学新思路。

李慧娇

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江西省萍乡市湘东区湘东镇远大小学 江西 萍乡 337000

小学语文 阅读教学 情境体验

2021

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2021.18(2)
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