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诵读 品读 美读——浅谈初中语文古诗词教学
诵读 品读 美读——浅谈初中语文古诗词教学
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中文摘要：
朗读是一种重要的学习方法，也是一种有效的教学方法。初中古诗词教学要抓住“读”这一根本，有梯度地指导学生诵读、品读、美读，引导学生读中感言，读中得言，读中存言，汲取古诗词言语智慧和人生智慧，提高欣赏品位和审美情趣。
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作者：
罗劲峰
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作者单位：
福建省清流县实验中学 福建 清流 365300
关键词：
初中语文
古诗词教学
诵读
品读
美读
基金：
项目编号：
ZXKTC-1960
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(2)
参考文献量
2
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