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基于核心素养框架下对高中英语阅读教学的思考
基于核心素养框架下对高中英语阅读教学的思考
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中文摘要：
随着教育改革的持续深入，国家对高中生的培养要求也逐渐提高。传统高中英语教学方式中存在的问题需要引起足够的重视，并通过切实可行的方式进行改善。阅读教学作为高中英语教学中的重要教学环节，需要教师给与充分的关注。在此背景下，本文将探讨核心素养框架下对高中英语阅读教学的研究，以期可以提升高中英语阅读教学效果，同时对相关领域的研究提供助力。
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作者：
丁华云
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作者单位：
江苏省南通市通州区金沙中学 江苏 南通 226300
关键词：
核心素养
高中英语
阅读教学
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(2)
参考文献量
1
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