读与写2021,Vol.18Issue(2) :119.

英文绘本阅读在小学英语教学中的探索

李敬华
读与写2021,Vol.18Issue(2) :119.

英文绘本阅读在小学英语教学中的探索

李敬华1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省哈尔滨市巴彦县巴彦镇中心学校 黑龙江 巴彦 151899
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摘要

阅读教学在小学英语教学当中占有重要的地位,同时也发挥着不可替代的作用。随着教育体制的不断改革与发展,对于英语阅读的要求逐渐提高,不仅要培养学生对单词与句子的理解能力,更要让学生能够通过合适的载体深刻的了解英语背后的含义。而绘本阅读逐渐受到了小学英语老师的广泛关注与青睐,作为一种新型教学方式,绘本阅读充满了趣味性,可以很好地激发学生的阅读兴趣,与学生的生活实际相贴合,让学生可以更加亲切的理解英文语言。使学生能够在真实的语境当中进行英语学习,从而提高英语教学质量。本文旨在分析英文绘本阅读的特点以及重要性,最后提出在小学英语教学当中利用英文绘本阅读的具体策略。

关键词

英文/绘本阅读/小学英语

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
被引量1
参考文献量2
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