国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
130.
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
吴显静
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
130.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
吴显静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省遵义市新蒲新区新舟镇禹门小学 贵州 遵义 563000
折叠
摘要
小学阶段是培养学生独立思考能力、发展数理逻辑思维的关键时期。在日常教学中,教师除了要注意学生对知识点的掌握外,还要注重学生思考能力和学习能力的培养。为实现这一目标,教师应转变教学观念和方法,尊重学生在课堂中的主体地位,通过引导和训练过程,培养学生独立思考的习惯和方法,从而真正提高小学生的独立思考能力,促进小学生数学核心素养的提高。
关键词
小学数学
/
独立思考
/
逻辑思维
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果