读与写2021,Vol.18Issue(2) :142.

小学数学小组合作的优化

赫月辉
读与写2021,Vol.18Issue(2) :142.

小学数学小组合作的优化

赫月辉1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市德惠市边岗乡中心小学 吉林 德惠 130312
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摘要

在当前开展学生培养工作时,要求教师重点对学生的学习效率、思维能力以及自自主学习能力进行关注,因此在当前的小学数学课堂上,越来越多的教师开始使用小组合作的方式进行教学。但是纵观现在的小学数学小组合作教学课堂,依旧还是存在很多问题。本文就针对小学数学小组合作提出了一些优化建议。

关键词

小学数学/小组合作/优化

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
被引量1
参考文献量2
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