开展生生评价，提高数学课堂实效

叶紫旋¹

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作者信息

1. 贵州省六盘水市钟山区第二十二小学贵州六盘水 553000
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摘要

每个人都想要得到身边人的认可，学生也一样，他们希望得到班级同学的认可和表扬。正因如此，学生与学生之间的评价就显得尤为重要了。学生之间的评价不是为了评定学生在班级中所处的地位，而是为了使每一个学生在现有的基础上得到进一步的发展。学生之间的适当评价，可以帮助不同层次的学生自我认识、自我反思、自我进步，建立自信。学生与学生之间的评价可以体现在小组内组员与组员的互相评价、组员和组长的互相评价，小组间的互相评价。

关键词

有效/互相评价/小组内评价/小组间评价

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出版年

2021

读与写

四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023

ISSN：1672-1578

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