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高中物理与信息化有效结合的探索

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高中物理知识多,很多概念比较相似,使得学生在学习和理解上存在很大难度。将枯燥的知识简化,使其通俗易懂是目前物理教学的主要任务。在此情况下,信息化教学理念被提出。下面围绕信息化展开讨论,对其在物理课堂中的使用详细阐述,对教学中应注意的问题进行总结。

秦君美

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新疆省昌吉州玛纳斯县第一中学 新疆 玛纳斯 832200

信息化 物理教学

2021

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2021.18(2)
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