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微课助力农村初中物理教学出新出彩
微课助力农村初中物理教学出新出彩
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中文摘要:
我校在开展“微课辅助农村初中物理教学的研究”的课题实践中,创新探索出“三环三课六步”的微课教学模式。满足学生个性化学习,助力农村初中物理教学出新出彩。
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作者:
蒯超林
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作者单位:
安徽省巢湖市黄麓镇初级中学 安徽 巢湖 238076
关键词:
微课
农村初中
物理教学
辅助
基金:
项目编号:
HJG19038
出版年:
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2021.
18
(2)
被引量
2
参考文献量
1