读与写2021，Vol.18Issue(2) ：199.

高中物理教学优化策略研究

沈雄斌
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：199.
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高中物理教学优化策略研究

沈雄斌1
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作者信息

  • 1. 福建省东山第二中学 福建 东山 363401
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摘要

学生处在高中阶段要逐步深化个人能力和水平，通过教师创设的教学情境，深度感受物理知识的奥妙，同时教师要结合现阶段教学课程目标的要求，设置可激发学生兴趣的活动，确保学生始终保持在不断发展和进步的状态下。本文将根据教改的相关要求，结合目前高中物理教学中的问题，给出优化教学质量的意见，保证学生基本素养水平的提升。

关键词

高中物理/教学/优化策略

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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