基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践分析

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中文摘要：高中化学是理科中重要的一门学科，也是学生必须要学好的学科。随着新课改的深入，现代化学教育越来越注重以探究性实验为教学重点提高高中生的化学核心素养，掌握化学实验理论知识和实验技巧是都是高中化学学生所要学习的重点知识。但是目前我国高中化学教学中，很多教师仍然将教育目标落在理论知识教育和提高学生解答问题的能力上，对学生的实验操作教育相对薄弱，导致学生在学习化学时，存在一些理解方面的困难。

作者：

谭颖

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作者单位：

遵义师范学院附属实验学校贵州遵义 563000

关键词：

核心素养高中化学实验教学

出版年：

2021

读与写

四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2021.18(2)

被引量2
参考文献量1