国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
205.
初中化学教学中如何保护学生学习积极性
赖国辉
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
205.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中化学教学中如何保护学生学习积极性
赖国辉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省德化第五中学 福建 德化 362500
折叠
摘要
初中化学是初中生相对陌生的科目。由于化学是他们第一次接触的学科,学生们对于化学不是很了解,相关的知识学习起来也是非常吃力,导致他们对于化学学科的学习积极性不高,甚至出现厌烦心理,因此,为了提高学生对化学学习的热情,教师需要使用新的教学方法来提高他们对学习的兴趣,提高了化学教学的质量和效率。
关键词
初中化学
/
学生
/
学习积极性
引用本文
复制引用
出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果