基于历史故事展开高中历史课堂教学

武建平¹

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作者信息

1. 甘肃省卓尼县柳林中学甘肃卓尼 747600
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摘要

据新课程标准下历史教学，必须要开拓思路，有效创新历史，属于高中阶段的重要教学构成部分。为了更好的适应新课程改革需求，高中历史教学应当深入挖掘生活中蕴含的教学资源，能够确保历史史料与世界生活有效结合。通过应用历史故事的方法，应用通俗易懂的方式表达历史事件，增强学生的理解能力，并且能够活跃教学氛围。所以本文基于此背景下分析探索历史故事视角下如何开展高中历史课堂教学，并提出具体的教学指导方法。

关键词

新课程改革/高中历史/历史故事/学习兴趣

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出版年

2021

读与写

四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023

ISSN：1672-1578

参考文献量1

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