读与写2021，Vol.18Issue(2) ：214.

探究性教学在初中地理教学中的运用

郑传铉
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：214.
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探究性教学在初中地理教学中的运用

郑传铉1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市第四中学 福建 莆田 351100
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摘要

探究性教学是一种注重学生真正参与教学活动的教学方式，引导学生将生活实际与自身所学知识相互结合是探究性学习的重点。在初中地理教学中科学、合理地运用探究性教学策略，能够彰显学生主体地位、拓宽学生学习深度、提升学生综合素质。基于此，本文从立足教学需求设计探究任务、采取合适的探究形式、组织学生展示成果这几个方面就探究性教学的具体运用策略进行论述。

关键词

探究性教学/初中/地理教学

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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