读与写2021，Vol.18Issue(2) ：222.

浅析高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略

杨俊
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：222.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略

杨俊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省贞丰县第三中学 贵州 黔西南州 562200
  • 折叠

摘要

体育课程是素质教育中十分重要的一部分，也是培养学生综合素养的基础性课程。在实际中，通过开展体育教学，可以让学生在操场上开展体育运动，能强壮学生的体魄，也能缓解学生的学习压力，有助于学生后面更好的学习。而从当前高中体育教学实际看，还存在学生学习兴趣不是很高的情况，所以在实践中高中体育教师必须分析影响学生体育学习兴趣的因素，并采取合理的手段来调动学生体育热情，以此强化体育教学效果。

关键词

高中体育/学习兴趣/提升策略

引用本文复制引用

出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
段落导航相关论文