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趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略

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随着社会的不断进步,国家对于素质教育越来越重视。小学美术是国家实施素质教育不可或缺的一环,对于小学生文化素养的提升具有重要作用,同时是陶冶学生情操、促进学生实践能力的有效手段。但是目前的小学美术教学活动缺乏趣味性,教师在教学中应予以改进。

陈贵敏

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广东省河源市龙川县老隆镇涧洞小学 广东 龙川 517300

趣味性 教学模式 小学美术 美术教学

2021

读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子:0.023
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2021.18(2)
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