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读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
246.
教师团队促进班主任成长
石叶英
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
246.
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来源:
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教师团队促进班主任成长
石叶英
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作者信息
1.
广西南宁市上林县巷贤镇万加小学 广西 上林 530503
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摘要
如果说在家庭里父母是核心,那么在班级里班主任就是核心。班主任身上不仅有教书育人的职责,还有统筹管理的义务。在红烛般的教师团队中,班主任便是烛心,像星星点灯,散发出光和热。由于日常的教学任务和琐碎的教学活动交杂在一起,在面对较为繁重的工作压力下,更需要班主任具备良好的教学素养和有效的管理经验。当然,这也离不开其他任课教师对班主任工作的支持和配合。本文将详细分析教师团队中有关小学教师团队对班主任日常工作的支持与帮助,具体阐释能够促进班主任成长的做法。
关键词
教师团队
/
班主任管理
/
小学阶段
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出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
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