读与写2021，Vol.18Issue(2) ：247.

解析初中班主任班级管理策略

余清训
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：247.
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解析初中班主任班级管理策略

余清训1
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作者信息

  • 1. 广外附设外语学校 广东 广州 510450
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摘要

初中班级的有效管理在提升学生学习成绩，保障学生身心健康方面具有重要的作用。基于此，本文就初中班主任的班级管理策略展开分析，从管理理念的升级、学生学习主动性的提升、举办互动、教师的示范性、教师对于学生的欣赏、教师与家长的沟通等方面给出关于完善初中班主任班级管理措施的建议。

关键词

初中班主任/班级管理/教学改革

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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