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读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
263.
幼儿园课堂教学游戏化的策略探析
李洪云
读与写
2021,
Vol.
18
Issue
(2) :
263.
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来源:
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幼儿园课堂教学游戏化的策略探析
李洪云
1
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作者信息
1.
山东省东营市垦利区郝家镇中心幼儿园 山东 东营 257000
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摘要
在我国深化推入的教育改革中,人们对幼儿园的教学投入了更多的重视目光。孩子是祖国的花朵、民族的希望,对幼儿开展科学有效的教学,为今后我国社会的长远发展奠定了坚实的基础,所以在进行幼儿课堂的教学中,相关的教师应该注意自身所使用的教学方法,精心呵护幼儿娇小的心灵,使其能够在进行相关知识的吸收时,自身的身心健康发展能够受到有效保障。本文对此进行探析,并提出了相关的整改策略,希望能够为广大的教育事业工作者提供有效的帮助参考。
关键词
幼儿园
/
课堂教学
/
游戏化
/
策略分析
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出版年
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子:
0.023
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
3
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