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浅谈深度学习
浅谈深度学习
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中文摘要：
深度学习是针对浅层学习而提出的，并不要求我们教师必需采用特定教学方法，而是要用合适的方法去启发、调整、提高学生的学习态度，从而更深刻的理解其中的原理。本文就深度学习的定义、深度学习的重要性、深度学习的方法这三个方面展开讨论。通过分析深度学习的特征、了解深度学习的层面、构建深度学习的课堂等手段充分挖掘出深度学习的重要性。
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作者：
张悦
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作者单位：
营口市西市区教师进修学校 辽宁 营口 115000
关键词：
引领性
挑战性
主体性
发展性
出版年：
2021
读与写
四川省南充市文联
读与写
影响因子：
0.023
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2021.
18
(2)
参考文献量
1
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