读与写2021，Vol.18Issue(2) ：292.

基于公益资源矫正中度智障儿童构音障碍的社会学研究

花纯玲
读与写2021，Vol.18Issue(2) ：292.
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基于公益资源矫正中度智障儿童构音障碍的社会学研究

花纯玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县特殊教育学校 江苏 盱眙 211700
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摘要

研究指出：中度智障儿童语言障碍严重，其中存在构音障碍的儿童最多，占56.67％。因此，积极开展对中度智障儿童构音障碍的康复治疗具有重要的意义。我国残疾人服务与保障体系尚不健全，得到公益资源及时有效的专业矫正服务是他们最基本的诉求。

关键词

公益资源/中度智障儿童/构音障碍/社会学研究

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出版年

2021
读与写
四川省南充市文联

读与写

影响因子：0.023
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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