随着新课程改革的不断深化，新的教育观对于学生的综合素质提出了越来越多的要求，特别是对于初中阶段的学生来说，初中是他们人生发展的关键期，良好的锻炼和发展对于他们今后的学习有着至关重要的影响。在这个大背景下，初中语文课堂面临着更多的挑战，提高课堂的教学效率是基本，在此基础上还要充分根据学生的实际情况和个性求去设计相关的作业，保证他们的语文练习的有效性和针对性。本文立足实践，从以下几个方面对于如何在初中语文教学中设计个性化作业提出对策：根据学生的学习程度巧设分层式作业；从学生的兴趣入手，丰富作业的形式。
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