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中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的理与路

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开发好、利用好、转化好中华优秀传统文化,在高校思想政治理论课教学中有效融入中华优秀传统文化,不仅是新时代提升思想政治理论课教学实效性的现实需要,也是实施中华优秀传统文化传承工程的必然要求.当前,中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学面临着教学教育方式单一、教学教育内容不够完善、教学教育载体运用不足、深度融合氛围不浓等困境.必须做好中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的顶层设计,挖掘丰富的中华优秀传统文化资源,找准课程的关联点、创新中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的方式方法,提升教师传统文化素养,打造一支专业化的教师队伍,健全中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的保障机制.

庞超

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南京审计大学,江苏 南京 211815

中华优秀传统文化 高校 思想政治理论课

江苏教育科学规划重点课题国家社科基金一般项目

cb/2021/01/0621BKS084

2024

党政干部学刊
中共辽宁省委党校

党政干部学刊

CHSSCD
影响因子:0.196
ISSN:1672-2426
年,卷(期):2024.(2)
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