电子技术2024,Vol.53Issue(1) :212-213.

信息技术基础课程的教学设计与实践

Design and Practice of Information Technology Fundamentals Teaching

李永华 何兆照 李迎国
电子技术2024,Vol.53Issue(1) :212-213.

信息技术基础课程的教学设计与实践

Design and Practice of Information Technology Fundamentals Teaching

李永华 1何兆照 1李迎国1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃交通职业技术学院,甘肃 730070
  • 折叠

摘要

阐述信息技术基础课程的教学现状,探讨基于职业能力的信息技术基础课程翻转课堂教学,提出加强课前预习、营造良好教学氛围、提高课后实践训练、完善评价体系的教学实践策略.

Abstract

This paper describes the current teaching situation of information technology basic courses,explores the flipped classroom teaching of information technology basic courses based on professional abilities,and proposes teaching practices that strengthen pre class preparation,create a good teaching atmosphere,improve post class practical training and the evaluation system.

关键词

信息技术基础/职业能力/翻转课堂

Key words

fundamentals of Information technology/professional skills/flipped classroom

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省高等学校创新基金(2022)(2022B—328)

甘肃省职业教育教学改革研究项目(2022)(2022gszyjy-30)

出版年

2024
电子技术
上海市电子学会,上海市通信学会

电子技术

影响因子:0.296
ISSN:1000-0755
参考文献量4
段落导航相关论文