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任务驱动法在中职《机械制图》课程教学中的组织实施

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笔者从确定任务、制订任务计划、实施任务计划、任务的检查与评价四方面较为详细的介绍了任务驱动法在中职《机械制图》课程教学中的应用，实践表明，该方法能有效提高教学效果。

万玲

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咸宁职业教育 集团 学校 湖北 咸宁 437000

任务驱动 中职 机械制图

2015

大众汽车

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ISSN：
年,卷(期)：2015.(2)
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