大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(2) ：261-262.

习语翻译与跨文化意识的培养

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(2) ：261-262.
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习语翻译与跨文化意识的培养

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摘要

中西方文化差异是多方面的、普遍存在的,而这些差异必然要反映在语言表达上。这就要求我们在英语教学过程中,不仅要传授语言知识,同时还要在课堂上适当引入一些中西方文化对比的讨论,介绍西方的文化背景知识。这也正是＂基于学科内容的语言教学法（CBI）＂所倡导和推崇的。而习语是语言中最富于表现力的一种形式,带有很深的文化烙印。本文旨在通过习语的翻译探讨中西文化差异,培养学生语言学习中的跨文化意识。

关键词

文化内涵/文化差异/习语翻译

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基金项目

出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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