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职业中学电子专业教学的新课导入

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电子专业教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯,激发他们的学习兴趣,鼓励他们选择合适自己的学习方式,一节好的新课导入,能起到恰到好处的点拨,培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲。

温故而知新 好奇 欲擒故纵

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
年,卷(期):2011.(2)