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培养高师音乐学专业学生的自学能力

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本文通过分析中学生与大学生学习的现状,力图解决高校音乐学专业学生入校后普遍存在的学习问题。通过解读高师音乐学专业的学习内容和目的,论证学生自学能力的重要性。

适应 师范性 自学能力 文化内涵

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
年,卷(期):2011.(2)