目的：了解和掌握独立学院艺术设计专业学生在人格特征和动力类型测试中反映出的职业倾向。方法：采用北森朗途职业测评系统软件对3000名独立学院学生（其中艺术设计专业160名）进行团体施测。结果：在人格特征和动力类型测试中,独立学院艺术设计专业学生与其他专业学生在公关型等4项人格特征与主宰型等3项动力类型上存有显著差异;独立学院艺术设计专业男、女生在与世界相互作用的方式、获取信息的方式、做事方式上有显著差异。结论：关注独立学院艺术设计专业学生与其他专业学生在人格特征和动力类型上的差异,关注独立学院艺术设计专业男
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