首页|论声乐学习中的想象力的运用

论声乐学习中的想象力的运用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
人类有了想象力,才有了惊人的发展。所谓＂想象＂它有两种解释,其一,心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。其二,对于不再眼前的事物想象出具体形象。不难解释,＂想象＂的魅力在于它的看不见、摸不着。而它可以使某种声音达到近乎完美的境界,它像是一位看不见的老师领你走进音乐的殿堂,它是学声乐最关键的一步。

声乐学习 想象力 具体形象 人的发展 心理过程 心理学 知觉 事物

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
年,卷(期)：2011.(3)